Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогических работников СПО. «Организация образовательного процесса для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации СПО в соответствии с ФГОС»

Компетенция

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогических работников СПО. «Организация образовательного процесса для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации СПО в соответствии с ФГОС»

Описание профессии

Программа предназначена для формирования профессиональной компетенции преподавателей СПО, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в рамках имеющейся квалификации.

Муниципалитет

г. Майкоп

Обучение проводит:

ГБПОУ РА "Майкопский Индустриальный Техникум"

Содержание модуля:

• Раздел 1. Организация образовательного процесса для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации СПО в соответствии с ФГОС:

  • Модуль 1. Диагностика освоения профессиональных компетенций по итогам курсовой подготовки. (выходной контроль)

  • Модуль 2. Диагностика профессиональных компетенций (входной контроль)

  • Модуль 3. Дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

  • Модуль 4. Здоровьесберегающие технологии в системе СПО

  • Модуль 5. Использование инновационных технологий с учетом типа нарушенного развития обучающихся

  • Модуль 6. Использование инновационных технологий с учетом типа нарушенного развития обучающихся.

  • Модуль 7. Итоговая аттестация. Защита проектов и творческих работ.

  • Модуль 8. Мастер-класс

  • Модуль 9. Общая характеристика соматического и психического статуса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

  • Модуль 10. Организация обучения лиц с нарушением зрения

  • Модуль 11. Организация обучения лиц с нарушением интеллекта

  • Модуль 12. Организация обучения лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

  • Модуль 13. Организация обучения лиц с нарушением слуха

  • Модуль 14. Организация обучения лиц с расстройствами аутистического спектра

  • Модуль 15. Особенности построения индивидуального учебного плана для инвалидов и лиц с ОВЗ

  • Модуль 16. Осуществление индивидуального и дифференцированного подходов в процессе обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

  • Модуль 17. Правила организации рабочего места в соответствии с нормами охраны труда, техники безопасности.

  • Модуль 18. Практическое занятие по подготовке проекта и аттестационных работ.

  • Модуль 19. Проектирование адаптированных основных профессиональных образовательных программ для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ.

  • Модуль 20. Психолого-педагогические особенности учебной деятельности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

  • Модуль 21. Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО

  • Модуль 22. Рекомендации и инструкции по оказанию первой помощи.

  • Модуль 23. Технологии взаимодействия с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ.

  • Модуль 24. Тьюторское сопровождение в профессиональном образовании

  • Модуль 25. Федеральные государственные образовательные стандарты СПО: особенности структуры, логика формирования требований к результатам освоения образовательных программ